Anak-anak Dan Teknologi

Kapan Memulai?

Pada saat anak Anda masih balita, ia mungkin telah menemukan cara untuk menyalakan televisi, pemutar DVD, dan komputer di rumah Anda, dan meniru Anda dengan menggedor-gedor keyboard. Balita suka “berbicara” di telepon dan mengarahkan remote control ke apa pun, dan tidak bisa lepas dari banjir teknologi yang hadir di masyarakat kita saat ini. Karena Anda tidak dapat menjauhkan teknologi ini dari anak kecil, bagaimana cara Anda mengajari anak-anak Anda cara menggunakannya? Usia berapa yang tepat untuk mengajari anak tentang teknologi, dan apa manfaatnya?

Bayi dan Balita

Ada banyak mainan teknologi yang tersedia bahkan untuk anak bungsu, termasuk alat pengajaran bahasa interaktif, tetapi mainan itu mungkin tidak sesuai untuk perkembangan anak-anak prasekolah. Sebenarnya,

American Academy of Pediatrics (AAP) melaporkan bahwa “sementara pasar untuk perangkat lunak komputer yang dirancang khusus untuk balita dan anak kecil terus tumbuh, sedikit yang diketahui tentang dampak sebenarnya dari teknologi baru ini pada perkembangan pikiran dan tubuh anak-anak.” Meskipun mungkin tidak ada salahnya untuk mengekspos anak Anda ke mainan teknologi yang aman, sebagai orang tua, Anda harus mempertimbangkan apakah ada manfaat nyata untuk mengganti bacaan Anda dan berbicara dengan si kecil dengan teknologi. Karena interaksi manusia sangat penting, dan Anda perlu membantu anak Anda dalam mengembangkan keterampilan sosialnya, teknologi mungkin tidak tepat pada usia ini.

Tiga hingga Delapan Tahun

Namun, seiring bertambahnya usia anak-anak, orang tua harus menganggap teknologi sebagai alat, salah satunya dalam berbagai materi pembelajaran yang dapat digunakan anak-anak, tetapi yang dikendalikan oleh orang tua. Ingatkan anak Anda bahwa ada banyak manfaat teknologi, tetapi tanpa partisipasi aktif manusia, manfaatnya tidak berarti.

Tentukan perbedaan dalam pembelajaran aktif, di mana seorang anak berinteraksi dengan perangkat lunak, dan pembelajaran pasif, di mana anak-anak disajikan pada layar yang setara dengan lembar kerja isian yang siteknonews.com kosong. Teknologi yang mendorong pembelajaran aktif jauh lebih mungkin untuk mengajarkan keterampilan baru kepada anak-anak.

Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Anak Muda (NAEYC), menawarkan beberapa saran bagus untuk menentukan perangkat lunak apa yang baik untuk anak-anak. Jika perangkat lunak “menggunakan gambar dan instruksi lisan daripada yang tertulis sehingga anak-anak tidak perlu meminta bantuan, [memungkinkan] anak-anak [untuk] mengontrol tingkat kesulitan, kecepatan dan arah program,” dan “anak-anak menerima umpan balik cepat, sehingga mereka tetap tertarik,” maka Anda mungkin telah menemukan program yang cocok yang akan melibatkan anak-anak Anda dan membangun kemampuan literasi komputer dan literasi verbal mereka. Carilah perangkat lunak yang mendorong anak-anak untuk menggunakan imajinasi mereka dan yang menarik bagi indera penglihatan dan suara mereka.

Jaga Keseimbangan

Karena Anda adalah orang tua, Anda adalah guru pertama anak Anda, dan Anda memiliki pengaruh besar atas apa yang dipelajari anak Anda. Tetap terlibat dalam berbagai aktivitas komputer yang diikuti anak Anda. Ada banyak situs web di luar sana yang dirancang untuk anak-anak, dan banyak di antaranya memiliki permainan belajar yang luar biasa yang membuat anak-anak tetap terlibat dan mengasah keterampilan mereka.

Teknologi harus menjadi bagian dari keseimbangan, meskipun, dari lingkungan belajar yang lebih besar. Sementara anak Anda akan memasuki dunia akademis dan kerja di mana teknologi merupakan bagian integral, dan ia harus terpapar teknologi sebagai bagian dari pendidikannya, jangan biarkan penggunaan teknologi mengorbankan membaca, interaksi sosial, dan latihan fisik.

Leave a Comment